ВСОКО/НОКО
Независимая оценка качества образования
Внутренняя система оценки качества образования
Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду.
Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 "Об образовании Российской Федерации".
Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО.
Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.
Цель внутренней системы оценки качества образования:
- Совершенствование системы управления качеством образования в ДОО, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.
Нормативно-правовая база НОКО
МЕТОДИКА ВСОКО
- Методика выявления и обобщения мнения граждан о качестве условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико- социальной экспертизы
- Методические рекомендации к единому порядку расчета показателей независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионалного обучения, дополнительным общеобразовательным программам (с учётом отраслевых особенностей)
- Приказ Минфина РФ № 66н от 07.05.2019г. "О составе информации о результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность условий оказания услуг организациями культуры, социального обслуживания, медицинскими организациями, федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы, включая единые требования к такой информации, размещаемой на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в информационно-телекоммуникационной сети Интернет"
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 13.03.2019 № 114 "Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам"
- Правила сбора и обобщения информации о качестве условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья,образования, социального обслуживания и федеральнымиучреждениями медико-социальной экспертизы
- Приложение к Методике выявления и обобщения мнения граждан о качестве условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы, утвержденной приказом Минтруда России от 30 октября 2018 г. № 675н (Рекомендуемый образец). Анкета для опроса получателей услуг о качестве условий оказания услуг организациями социальной сферы
- Приложение к приказу Минтруда России от 31 мая 2018 г. № 344н. Единый порядок расчета показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы.
ЛОКАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
- Положение о ВСОКО МАДОУ "ДС № 45 г. Челябинска"
- Презентация по ВСОКО
- Опросник
- Аналитическая справка по результатам контроля (ООП ДОУ)
- Аналитическая справка по результатам контроля (УМК ООП ДОУ)
- Аналитическая справка по результатам контроля (ООП в части, формируемой участниками образовательных отношений)
- Аналитическая справка по результатам контроля (рабочие программы педагогов ДОУ)
- Аналитическая справка по результатам контроля (здоровьесберегающая деятельность ДОУ)
- Аналитическая справка по результатам контроля (контроля: психолого - педагогические условия для реализации основной образовательной программы дошкольного образования ДОО)
- План Педагогического совета № 3
- Положение о порядке подготовки и организации проведения самообследования МАДОУ «ДС №45 г. Челябинска»
- Приказ МАДОУ "ДС № 45 г. Челябинска" № 59-у от 25.12.2020 "Об утверждении плана действий по проведению процедуры самообследования МАДОУ"
- План действий по подготовке и проведению процедуры самообследования в МАДОУ «ДС № 45 г. Челябинска" за 2020 год
- Отчёт о результатах самообследования МАДОУ "ДС № 45 г. Челябинска" за 2023 год
- Отчёт о результатах самообследования МАДОУ "ДС № 45 г. Челябинска" за 2022 год
- Отчёт о результатах самообследования МАДОУ "ДС № 45 г. Челябинска" за 2021 год
- Отчёт о результатах самообследования МАДОУ "ДС № 45 г. Челябинска" за 2020 год
- Отчет о результатах самообследования МАДОУ "ДС № 45 г. Челябинска" за 2019 год
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
- Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 14.12.2016 г. № 01/3525 «Об утверждении Концепции региональной системы оценки качества образования Челябинской области»
- Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 22.12.2016 г. № 03-02/11974 «О региональной модели оценки качества общего образования»
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
- ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
- Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 г. № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
- Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
- Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»
- Постановление Правительства РФ от 5.12.2013 № 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования"
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 "Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность"